從各方面揭示和把握學前教育的本質，利用各種技術和手段闡述學前教育現(xiàn)象、問題的性質和程度的研究是

• A、專題比較研究
• B、總體比較研究
• C、定性比較研究
• D、定量比較研究

下列選項中，不屬于德國幼兒教師培養(yǎng)機構的是

• A、大學
• B、技術學校
• C、培訓學校
• D、師范學校

簡述世界學前教育一體化的主要表現(xiàn)。